О проекте

Источники данных

Успеваемость

Данные о среднем балле ЕГЭ средних школ (с обучением по 11 класс включительно) в 2014-2015 годах: сайт Регионального центра развития образования Самарской области.

В 2016 году Министерство образования Самарской области прекратило публикацию данных о средних баллах ЕГЭ по образовательным организациям. Данные о средних баллах по обязательным предметам — русскому языку и математике — доступны в отчетах о самообследовании на сайтах школ. На zeus.volgamonitor.com их публикация планируется в октябре 2017 г.

Финансирование

Данные о бюджетном доходе школ, численности сотрудников и учащихся даны по состоянию на 01.01.2017 года. Источник: официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях. Выгрузка данных произведена 20 мая 2017 года.

Данные о существовании некоммерческих фондов и их связях со школами: сайты школ, сообщения в СМИ.

Данные об учредителях и доходах некоммерческих фондов даны по состоянию на 01.08.2017 года. Источник: "Контур-Фокус".

Отзывы

Независимая оценка качества образования (НСОКО) - оценка школ по опросам родителей, проведенным Министерством образования Самарской области в 2016 году. Источник: сайт Министерства образования Самарской области.

Методика расчета рейтингов

Успеваемость

Рейтинг успеваемости на основе средних баллов ЕГЭ рассчитан только для средних школ. У основных, начальных и других школ, в которых программа полного среднего образования не реализуется, рейтинга нет. В 2017 году на ZEUS планируется публикация данных ОГЭ по школам, в этом случае у основных школ тоже появится рейтинг.

Для каждой школы рассчитан рейтинг по каждому предмету на основании среднего балла ЕГЭ, усредненного за 2014-2015 годы. В случае, если в 2016 году в школе ЕГЭ не сдавали, а в 2015 году сдавали, для расчета рейтинга используются данные 2014 года.

Средний балл по базовой математике приведен к 100-балльной системе. Каждый балл базовой математике приравнивается к 9 баллам профильной, таким образом 5,00 баллов базовой математики - это 45 баллов профильной.

Пример.

3,5 балла по базовой математике * 9 = 31,5 балла профильной.

В школе 10 учащихся сдали профильную математику в среднем на 50 баллов, а двое в среднем на 5. Общая сумма их баллов — 50*10+5*9*2=590, а средний балл 12 учащихся — 49,16.

В зависимости от уровня среднего балла по предмету школам присвоены предметные рейтинги.

Расчет рейтингов для математики и физики:


Баллы Рейтинг
Более 70 A+
60-69,99 A
50-59,99 B+
40-49,99 B
30-39,99 C+
Менее 30 C

Расчет рейтингов для всех остальных предметов:


Баллы Рейтинг
Более 80 A+
70-79,99 A
60-69,99 B+
50-59,99 B
40-49,99 C+
Менее 40 C

Интегральный рейтинг успеваемости средних школ в 2014-2015 гг — это средний предметный рейтинг. Сумма предметных рейтингов (A+ = 1, A = 2, B+ = 3, B = 4, C+ = 5, C = 6) разделена на количество предметов, которые сдавались учащимися школы в 2014-2015 гг (если какой-либо предмет сдавали только в один из этих периодов, он тоже учитывается). Затем школе присвоен итоговый рейтинг.

Финансирование

Финансовый рейтинг школ рассчитан по одному показателю - доходу школы в расчете на одного учащегося, усредненному за период 2015-2016 годов. Если у школы опубликованы данные только за один год - или 2015, или 2016 - этот год используется для расчета рейтинга. В таблице "Финансы" приведены последние опубликованные данные о доходах школы.

В зависимости от уровня годового дохода на учащегося школам присвоен рейтинг:


Баллы Рейтинг
Более 110 тыс.руб. A+
90-110 тыс.руб. A
70-90 тыс.руб. B+
50-70 тыс.руб. B
30-50 тыс.руб. C+
Менее 30 тыс. руб. C

Мнения

Рейтинг по мнениям состоит из показателей удовлетворенности, полученных по итогам анкетирования родителей, проведенного в 2016 году министерством образования Самарской области. В анкетировании приняли участие не менее 10% родителей или представителей учащихся каждой школы (доля не учитывает размер школы, таким образом в случае малокомплектной школы оценки могут основываться на ответах 10-15 человек, или даже меньше). Для каждой школы рассчитан средний по трем показатель удовлетворенности, затем школы разделены по нему на четыре группы и им по убыванию присвоены наименования А, B, C, D. Группа A - это четверть школ с самым высоким уровнем удовлетворенности родителей, D - с самым низким. Следует учесть, что родители в городах склонны ставить школам более низкие оценки, чем в сельской местности, даже при объективно лучших условиях обучения в городских школах.